بنام خدا

نکته های کلیدی برای موفقیت معلمان

1-    نقاط قوّت وجودی خودرا بشناسید و آنها را تقویت کنید : با استفاده از روش  تحلیلی ، همه ی نتایج حاصل از اعمال روش ها و راهبرد های آموزشی خودرا بررسی و همه ی نقاط  قوّت خود را کشف کنید و در موارد نظیرآن ، از همان توانمندی ها برای حل مسائل و مشکلات استفاده کنید. قبل ازاقدام به اجرای هر نوع  تصمیم گیری مهم وکلیدی ، ابتدا انتظارات خود را از فعالیّتها و اقدامات روی کاغذ بیاورید و پس از آن ،نتیجه ی اقدام را با انتظاراتتان مقایسه کنید .به این ترتیب ، به بینشی درباره ی توانایی های خود دست می یابید که شگفت  انگیز است . این روش نشان می دهد  که شما در کدام فعالیّتها از نقاط قوت و توانمندی های خود به خوبی استفاده کرده اید . علاوه براین ،با چنین تحلیلی در می یابید که در کدام زمینه ها  قابلیّت یا شایستگی کمتری دارید و باید در موارد بعدی آن ها را تقویت کنید . به عبارت دیگر ،با ارزش یابی کار خود به طور مستمر ، می توانید کیفیت و سطح آن را بهبود بخشید.

2-عـــادت هــای بــــد خـــود را درمـــان کـــــنـید:بعضی از مدیران و معلمان هدف ها یا طرح هایی را در نظر می گیرند که یا نمی توانند آنها را به تحقق برسانند و یا به خوبی ازعهده این کار برنمی آیند. بکوشید ،فعالیت هایی را برای تحقق هدف ها پیش بینی کنید که قابل اعمال باشند و بتوان آنها را در محیط های واقعی به خوبی و با موفقیت به اجرا درآورد . مثلی است معروف که« سنگ بزرگ علامت نزذن است.» عادت بد بزرگ پردازی را کنار بگذارید وخود را به واقع بینی عادت دهید . از شروع کارهای غیر ممکن بپرهیزید و از در گیر شدن با روش ها و راهبردهایی که در اجرای آن ها قابلیّت ، توانمندی ویا شایستگی کمتری دارید، بپرهیزید.

3- سبـــک عملکرد خود را بشناسید:از چه طریقی بهتر عمل می کنید؟ آیا با دیگران بهتر کار می کنید یا به تنهایی؟ مشارکت پذیر هستید یا انزوا؟ آیا در محیطی قاعده مند وقابل پیش بینی بهتر کار می کنید یا در محیطی باز و آزاد برای انتخاب روش کار ؟ گروه های کوچک را بهتر می توانید هدایت کنید یا گروه های بزرگ را؟ آیا می توانید نقش مشاوره ای خوبی را ایفا کنید؟ شما به عنوان مدیر یا معلم ، باید ببنید برای انجام کارهای متفاوت و گوناگون به چه سبک عملکردی نیاز دارید وبا کدام سبک می توانید درتحقق هدف ها موفق تر باشید . قابلیّت انعطاف در انتخاب سبک عملکردی می تواند شما را در اجرای امور آموزشی وپرورشی کمک کند .

4- بــــــرای انــــجـــــام کــارهــااز دیــگــران کمـــــک بـــگـــیرید : هیچ کس به تنهایی قادر به انجام کـار در سطح بسیار خوب نیست . کمک گرفتن از دیگران (همکاران،دانش آموزان واولیا)می تواند به بهتر انجام شدن فعالیت ها بیانجامد.مهارت بر قراری ارتباط را در خود تقویت کنید واز ارتباط های گسترده برای حل مسائل و اجرای فعالیت ها بهره بگیرید.

5 – از سلامتی خود مراقبت کنید:  مدیران و معلمان ، گاهی چنان غرق انجام کارها و فعالیت های آموزشی و پرورشی روزمره می شوند که سلامتی خود را به خطر می اندازند .هر کاری ، به اندازه و در حد مطلوب خوب است .کار بیش از اندازه خستگی به وجود می آورد وخستگی ،خود به خود به بی حوصلگی ،خشم ،اضطراب و بعضی بدرفتاری ها می انجامد .و همیشه از نظر زمانی حدی را برای کار و فعالیّت در نظر بگیرید و به محض احساس خستگی به خود استراحت بدهید. به یاد داشته باشید که لازمه ی هرکاری ، حفظ آرامش روانی است . هرگز اجازه ندهید فشارهای روانی ناشی از کار شما را از پای در آورند ویا نسبت به انجام کارهای بعدی بی حوصله کنند.